ملتقى الكلمة والقلم
مرحبا بكم في ملتقى الكلمة والقلم يسعدنا ان تكون واحد من أهل الملتقى بالتسجيل هنا
بحـث
 
 

نتائج البحث
 


Rechercher بحث متقدم

المواضيع الأخيرة
» (كل عمل لا يقصد به وجه الله فهو باطل ) .
الأحد أكتوبر 16, 2016 1:37 pm من طرف مصطفي غريب

» بين المرأة و الشمعة أكثر من حكاية وقصيدة
الأحد أكتوبر 16, 2016 1:29 pm من طرف مصطفي غريب

» الشمعة أم وزوجه !!
الأحد أكتوبر 16, 2016 1:25 pm من طرف مصطفي غريب

» خواطر للمحبين والعاشقين !!
الأحد أكتوبر 16, 2016 1:22 pm من طرف مصطفي غريب

» القلوب ثلاثة اقسام :- 1 - قلب سليم 2 – قلب مريض 3 – قلب ميت
الخميس أكتوبر 13, 2016 10:23 am من طرف مصطفي غريب

» ها هو الحب العشقي ؟ ولم نجده في زماننا هذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الخميس أكتوبر 13, 2016 10:14 am من طرف مصطفي غريب

» هل الحب في حاضرنا هذا اخذ معناه الحقيقي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ( 2 )
الخميس أكتوبر 13, 2016 10:08 am من طرف مصطفي غريب

» بالحب تحيا القلوب :
الخميس أكتوبر 13, 2016 9:57 am من طرف مصطفي غريب

» هل الحب في حاضرنا هذا اخذ معناه الحقيقي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ( 1 )
الأربعاء أكتوبر 12, 2016 11:27 am من طرف مصطفي غريب

» فلتكن شمعة تضيء الطريق للاخرين
الأربعاء أكتوبر 12, 2016 11:19 am من طرف مصطفي غريب

التبادل الاعلاني
احداث منتدى مجاني

أطفالنا من أخطأهم يبدعون

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل

أطفالنا من أخطأهم يبدعون

مُساهمة من طرف بسمة وزهرة في الخميس مايو 13, 2010 3:45 pm

[


[size=25]الخطأ.. تلك الحقيقة المرتبطة بطبيعة البشر،


ولكن التعامل مع الخطأ يختلف من شخص لآخر.



والتجارب تعلمنا آن : 'من الخطأ يتعلم الرجال'....


فهل استفدنا من هذه الحقائق الرائعة في أساليبنا التربوية

مع أبنائنا، وفي تعاملنا مع أخطائهم.



وإذا نظرنا إلى الواقع نجد أننا نجعل من الخطأ سببًا ودافعًا

لإحباط المخطئ، وتحطيم معنوياته والتنقيص من قدره وسحب الثقة منه،

والأدلة على ذلك انتشار الخوف من الوقوع في الخطأ في حياة الناس والأطفال خاصة.



فالطفل يخاف من الوقوع في الخطأ لأنه يدرك العواقب

والحرمان والعقوبات والشتائم كلما عمل خطآ في المنزل،

والمدرس الذي يهدد بالحرمان من الدرجات أو استدعاء ولي الأمر وإخباره بما صنع الابن.



وهكذا .. ينشأ الطفل وفي ذهنه هذه الصورة التي من شأنها

أن ترسخ في عقلة الباطن "اللاوعي" استشعاره بعدم الكفاءة لتحمل

المسئولية وعدم أهليته للثقة في ذاته، كما انه من شأنها




أن توقف عملية الإبداع والانطلاق في حياته.



وهنا لا بد أن نتوقف ونقول : إن الخطأ الذي يرتكبه المربون في تعاملهم مع خطأ الطفل هو:



أن تدخلهم لا يكون مصوبًا على الخطأ نفسه واضعًا دائرة عليه

لتحديده وتصحيحه، وإنما يكون التدخل مصوبًا على شخصية


الطفل كلها فتوضع في ميزان التقييم مقابل الخطأ، وتتعرض غالبًا للإهانة.



أمثلة لذلك :


اصطدام الطفل بالحائط .. أنت أعمى لا ترى ما أمامك.

تبول على فراشه .. أنت قذر.

سكب الماء على السجاد .. أنت فوضوي لا تعرف النظام.

أخذ القلم من زميله .. أنت لص سارق.

عند وقوع أخطاء في الواجب المدرسي أو نقص في درجات الاختبارات .. أنت غبي.

هل هكذا نصلح أخطاء الأبناء؟ وماذا نعرف عن دوافع

السلوك عند الطفل قبل تقييم خطأه؟ قد يكون الخطأ الصادر عن الطفل

سلوكًا عابرًا فنرسخه بتدخلنا الخاطئ، وقد نترك بصمات مؤلمة

في نفسية الطفل وقد لا يتخلص منها طيلة حياته.



ولكي نجعل من خطأ الطفل وسيلة للتعلم بل وللإبداع أيضًا؟ :


علينا أن ننتبه للخطوات التالية


1ـ اسأل نفسك عندما يخطئ الطفل، هل علمته الصواب بداية حتى لا يخطئ؟



2ـ أعد الثقة للطفل بعد الخطأ؛ فالثقة

دائمًا هي العلاج الذي يبني حاجزًا متينًا بينه وبين تكرار الخطأ.



3ـ علِّميه تحمل مسئوليته عن أخطائه ليكتسب مهارة التحكم في الذات.



4ـ أشعريه بعواقب الخطأ حتى تولد لديه الرغبة في التغيير.



5ـ ابحثي عن واقع الخطأ لديه لتعالج الأصل بدل التعامل مع الأعراض.



6ـ كوني دائمًا بجانبه وشاركيه إحساسه لتمارسي توجيهك بشكل إيجابي.



7ـ افصلي الخطأ عن شخصية الطفل، فلا أحد يحب أن يُعرف بأخطائه عند الآخرين.



8- كونوا عند الطفل المعايير السليمة التي من خلالها يتعرف على الخطأ.



9- لا تخيفيه من الفشل بشكل مغالى فيه، وعلمه فن



النهوض من جديد وعلمية كيف يكتسب خبرات ايجابية من الفشل .



10- ساعديه على أن يضع يده على قدراته وملكاته التي تؤهله للنجاح في المحاولات المقبلة.



11ـ علميه الصلابة والإصرار على النجاح في مواجهة مشاعر الإحباط.



12ـ علميه الاعتماد على نفسه لتجاوز خطأه.



13- لا تتدخلي إلا بعد تهدئته .



14- أنصتي إليه بتمعن واهتمام لتفهم أصل الخطأ.



15- لا تيأس من طفلك مهما تكرر خطؤه.



16- تأكدوا أن الحب والتسامح والابتسامة أقوى من الغضب والانفعال.



إننا لا نطالب بتجاهل الخطأ وإنما ندعو إلى علاقة ود وصداقة تنشأ


بين الصغير والكبير يتعلم منها الطفل كيف يستفيد من الخطأ


حتى لا يقع فيه مرة أخرى؟ وكيف يستشعر مسئولياته عن أفعاله؟



فبدلاً من أن تلعن الظلام ... أشعل شمعة تنير ما بينك وبين أطفالك


/size]

بسمة وزهرة
عضوية ذهبية
عضوية ذهبية

الأوسمة
عدد المساهمات : 1616
نقاط : 2407
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 17/03/2010
الموقع : الجيزة
المزاج فرحانة بالملتقى وناسه

معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

رد: أطفالنا من أخطأهم يبدعون

مُساهمة من طرف قمرالزمان في الأحد أكتوبر 17, 2010 8:45 pm

كثيرا منا يقع فى مثل تلك الاخطاء

نربى اطفالنا على عدم الثقه فى النفس

ونريدهم ان يلتزموا التزام تام

لكن ان صادقناهم واخذنا الامور بوعى شديد

سنجعل منهم ابناء سويين

واثقين بانفسهم

شكرا بسمة الجميله

موضوع فهلا هام جدااا
تحياتى

_________________
إذا بلغت القمة فوجه نظرك إلى السفح لترى من عاونك فى الصعود إليها

وانظر إلى السماء ليثبت الله أقدامك عليها.
avatar
قمرالزمان
موقوف
موقوف

عدد المساهمات : 1079
نقاط : 1632
السٌّمعَة : 12
تاريخ التسجيل : 10/03/2010
الموقع : ملتقى الكلمة والقلم
المزاج سعيد

معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة


 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى